36:1比值的意义是什么

这是我自己出的小学五年级学水电煤应用题,帮我看看我出的题目对不对小明家二月份付了33元,白天按0.6元计算,晚上按0.3元计算,晚上只能用10千瓦时,上过了按0.6元计算.小明家二月份一共用了 求一份500字左右的检讨书第一次段考差了,老师让我写一份检讨书（主要是数理化不行）本人由全级的前282掉到300多,就这样被批了写明我的目标是前200名.注意不要写的太假,不要出现：“我不 检讨书 500字 的 若sinx+cosx/sinx-cos=2则sin2x=?sinx+cosx/sinx-cos这种式子怎么做.有没有什么公式的 长方体和正方体都可以用底面积乘高来计算体积吗? 判断：正方体与长方体的体积都可以用底面积乘高来计算. lg（sinx+cosx）+lg（sinx+cosx）-（lg1+sin2x）为什么等于lg（sinx+cosx）/1+sin2x我写错了是为什么等于lg（sinx+cosx）方/1+sin2x 整式加减混合运算 计算题 整式加减计算题+答案,60道, 已知函数y=f(x)定义域为(0,+∞).且f(x)=2f(1／x)+x,则f(x)= 函数Y=f(x)的定义域为【-3,6】,则函数g(x)=f(x)=2f(-x)的定义域为什么? 若函数y=f(x)的定义域为[0,1]则偶函数是y=-2f(x)?y=2f(x)?y=-2f(-x)?y=f(x^2)? 定义域 y=cos(x+π/3)帮个小忙. y＝1/(1－cos x)的定义域 已知函数f（x）的定义域为（0到正无穷）,且f（x）=2f（1/x） x—1,求f（x）的表达式 已知Y=F(X)定义域为X大于0,且是单调函数,并且满足F（2）=1,F(X/Y)=F(X)-F(Y) （1）求证f(x的平方）=2f(已知Y=F(X)定义域为X大于0，且是单调函数，并且满足F（2）=1，F(X/Y)=F(X)-F(Y)（1）求证f(x的平方）= 若函数f x 的定义域为(0,正无穷),且f x =2f 1/x *√x -1(-1在根号外）,则f(x)=?我知道是用1/x换x,但是计算有问题.ok，重新写。若函数f x 的定义域为(0,正无穷),且f(x) =2f(1/x)*√x -1(-1在根号外），则f(x)= 已知三角形ABC中,A(2,4),B(-1,-2),C(4,3),BC边上的高为AD.求点D和向量AD的坐标 在三角形ABC中,A(2,-1),B(3,2),C(-3,-1),AD是BC边上的高,求D点的坐标.在三角形ABC中,A(2,-1),B(3,2),C(-3,-1),AD是BC边上的高,求D点的坐标. 三角形ABC,AB长5cm,BC长7cm三角形的高AD与CE的比是多少拜托各位了 3Q 在三角形ABC中 A（2,1）B(3,-2) C(-3,1),BC边上的高为AD,求点D的坐标及向量AD模的值 求y=arccos(x^2-1)的定义域 求y=arccos(x-1/3 )的定义域 求y=arccos(x-2)的定义域 y=arccos(1/x)的定义域 [(x+3)/√（x^2-9)]+arccos√(x-4) 定义域 如图,在△ABC中,AD⊥BC,AD=12,BD=16,CD=5.(1)求△ABC的周长；（2）判断△ABC是否是直角三角形 判断：正方形、长方形、圆柱体、圆锥体的体积都可以用底面积乘高来计算.（）把一块圆柱体木料，削成一块最大的圆锥体木料，削去的体积是圆锥体积的2倍。（） 设集合A＝∑x／2≤x＜4.B＝∑x／3x≥8－2x 求A∪B.A∩B 谁有2012年6月、12月和2013年6月六级真题及答案, 求2013年6月6级答案 2013年6月六级多少分过已经考了2回,今天查是425.虽说往年这个分是及格线,但百度上也有说426的,心里还是没底.