两的结构和部首是什么

（1+1/2）x（1-1/2)x(1+1/3)x...x(1+1/99)x(1-1/99)=? 若x表示一个有理数,且|x-1|+|x-2|+|x-3|+…+|x-99|的最小值是多少? 已知一元二次回归方程和y值用excel求x excel中y=x^1.4148已知y值怎么求x值对数函数 请教,我想用excel求类似这样的方程的根：98=3.3/(1+x)+3.3/(1+x)^2+3.3/(1+x)^3+103.3/(1+x)^498,在一列,3.3在一列,4在一列,（数值每行都不同）请问用什么函数求解 参数方程x=5cosθ,y=3sinθ化普通方程 x=2+3cosθ,y=-1+3sinθ怎么转化为一般方程~具体步骤和所用公式~最好把有关转化的所有公式给我~ 参数方程化为普通方程,并说明它表示什么曲线、、x=5cosφ y=3sinφrt、、 把参数方程化为普通方程,并说明它们表示什么曲线x=5cosφ ,y=3sinφ(φ为参数) 列方程求表中的值汽车速度每时60千米时间x时路程90千米轮船每时x千米20时路程800千米 40+（x-20）乘0.2=30+(x-200)乘0.3 这个方程怎么解? (x+3)乘3-(x-3)乘3=x这个方程怎么解（要过程） x乘五分之三=20乘四分之一用方程解 请赋予方程480/x=450/x-2一定的情境,使其成为一个有现实意义的实际问题 根据实际问题的意义列出方程：（只列方程）（1）甲、乙两图书馆共藏书325万册,甲馆藏书是乙馆藏书的2倍少5万册,乙馆藏书多少万册?（2）某车间甲组有45人,乙组有33人,现因工作需要,要使 x分之480等于x减2分之450请将它赋予一定情景使其成为一个有现实意义� 用换元法解方程（x-x分之一）的平方-7（x-x分之一）+10=0时,设x-x分之一=y,则原方程可化为____用换元法解方程(x的平方-1）分之8（x的平方+2x）+（x的平方+2x）分之3（x的平方-1）=11时,若设（x的 如果把方程7y=1+6y的两边都减去6y,可以得到y=____________. 解下列方程 （1.）3x+4=0 （2.） 7y+6=-6y （3.）5x+2=7x+8 （4.）3y-2=y+1+6y亲 iiiiiii than you 一个被滴上墨水的方程如下■x+■y=2,■x-7y=8方程是■x+■y=2,■x-7y=8.小刚回忆,这个方程解是x=3,y=-2.而小刚解出来的是x=-2,y=2.经检验发现,我的错误是由于看错了第二个方程中的x的系数所致,请 求过圆x平方+y平方=4上一点（1,根号3）的圆的切线方程 一个点的坐标为根号2,根号2.在一个圆x平方加y平方等于4作切线,求切线方程急 圆x的平方+y的平方-4x=0在点P(1,根号3)处的切线方程为什么? 圆（x-1)的平方+（y+根号3）的平方=1的切线方程中有一个是 A.x-y=0 B.x+y=0 C.x=0 D.y=0 已知圆x平方+y平方=4,求过点(-1,根号3)的圆的切线方程2.求过点（1,2）的切线方程3.求斜率为1的圆的切线方程 用换元法解方程x²-2x+7/x²-2x=8,若设x²-2x=y,则原方程化为关于y的整式方程是? 用换元法x/（2x-1）+（2x-1）/x＝2时,如果设x/（2x-1）＝y,那么原方程可化为关于y的整式方程是（详细） 同学们口算比赛时,小林做对了全部题目的10分之9,恰好是45题.这次口算比赛一共有多少道口算题?小明做对了全部题目的25分之24,小明做对几题 为了提高口算能力,小东每天比原来多做5道口算,原来10天做的题目现在只需8天,现在平均每天做几道口算题 为了提高口算能力,小冬每天比原来多做5道口算.原来10天做的题目现在只需8天完成,现在每天做多少道题? 为了提高口算能力,小冬每天比原来多做5道口算.原来10天做的题目现在只需8天完成,现在平均每天做多少道口算题?（方程解答） 为了提高口算能力,小冬每天比原来多做5道口算.原来10天做的题目现在只需8天完成,