一年级暑假实践作业

计算下列图形的总面积. 如图所示,阴影部分的总面积为18,中间正方形面积为4,求正方形的总面积最好使用割补法帮我解答，比较好理解......... 如图,正方形周尝试20厘米,那么图形中的总面积是RT 1 6 6 6怎么算乘法算式 正方形abcd中,e,f分别是ab,ad上点,且ae=af,求证：ce=cf 一块长方形的铁板长10分米,宽8分米,从四个角各减去一个边长1分米的正方形后,做成一个盒子,这个盒子的容积是多少 一块长方形铁板长10分米,宽8分米,从四个角各剪去一个边长为一分米的正方形后,做成一个盒子,这个盒子的表面积是多少,需要式子, 一块长方形铁板的长是10分米,宽是8分米,从四个角剪掉边长1分米的正方形后,做成一个盒子,这个盒子的容?一块长方形铁板的长是10分米，宽是8分米，从四个角剪掉边长1分米的正方形后，做成 如下图,求阴影部分面积.不要发奇怪的符号,π取3.14. 这些图案各代表什么含义? 把3.6+3.2+3.6+4+3.6改写成乘法算式 正方形ABCD.(1)如图1.点E.F分别在边AB和AD上,且AE=AF.此时,BE.DF数量和位置关系分已知正方形ABCD （1）如图1,点E,F分别在边AB和AD上,且AE=AF.此时,线段BE,DF的数量关系和位置关系分别 是什么?请直接写 在正方形ABCD中,点E在AD上,点F在BA上,AE=AF,线段DF,BE有什么关系 在正方形ABCD中,E是AD中点,F是BA延长线上一点,AE=二分之一AB求证BE=DF BE垂直于DF 正方形ABCD中,AD边上有任一点E,反向延长AB至F,使AF=AE,连接BE和DF,试讨论BE与DF的关系在线等啊 速度啊 在正方形ABCD中,E,F分别是AD,CD上的点,且AE=DF,AF,BE相交于点M.求证:AF=BE,且AF垂BE 如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,点E、F分别是BA、AB延长线上的点,且满足∠ADF=∠F,∠BCE=∠E.EC、DF交于点G 求∠EGF的度数 如图,在▱ABCD中,分别以AB、AD为边向外作等边△ABE、△ADF,延长CB交AE于点G,点G在点A、E之间,连、CF,EF,则以下四个结论一定正确的是：①△CDF≌△EBC；②∠CDF=∠EAF；③△ECF是等边△；④CG⊥AE 找出100到200之间所有能被3整除的偶数,输出它们的总和、平均值.用C语言的知识回答, 如图,正方形ABCD中,E、F分别是CD、AD上的点,且AF=DE.连接BF、AE,交点为O,判断AE与BF的关系,证明结论 李叔叔把一个周长是18.84dm的圆形铁板,剪成一个最大的正方形,这个正方形的面积是多少?我上六年 编程求1到5000之间的能被5整除的前若干个偶数之和,当和大于500时,终止求和,并输出该和 1．编写程序求出1～5000之间能被5整除的前若干个偶数之和,当和大于500时程序退出.请用C语言! 求1到5000之间能被5整除的前若干个偶数之和,当和值大于500时退出,输出该和值 那个平行能求出什么我不知道啊,第八题 用VFP编写程序,求1到5000之间能被5整除的前若干个偶数之和,当值大于500时退出,输出 单倍体的染色体数是该物种体细胞染色体数的一半 是不是不考虑体细胞的有丝分裂 单倍体生物的体细胞染色体数应是 DA．只含一个染色体 B．只含一个染色体组C．染色体数是单数 D．含本物种配子染色体数 单倍体体细胞中的染色体数是该物种体细胞的一半 这句话为什么对啊?单倍体不是分为两种,配子发育而成的和受精卵发育而成的嘛配子发育而成的是体细胞的一半但是要是一个受精卵里也只 下列四组数据中,已知①②项均正确,第③项中有错误的是（ ）组别\x05①生物名称②体细胞中含染色体个数③单倍体体细胞中含染色体个数A\x05普通小麦（六倍体）\x0542\x057B\x05玉米（二倍体） 谁能跟我说说：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,叫做单倍体.这句话怎么理解? 此图求解释.哪边部分代表什么?