作业怎么处置
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 03:13:14
朝鲜族人在中国那最多?
下面空着的三题
2-3题说一下
求证任何5各连续偶数的和能被10整除要用上因为所以
2丶3题不知道怎么答,
怎样确定教学的重、难点
数学题几何证明,求证:等腰三角形两个底角相等、
百度地震吧的那个帖子是怎么做到的啊?真的预言?假的?有证据可以说下吗!
消毒柜到底能消灭什么细菌,能消灭到什么程度?
如何分析教学内容,确定教学重难点?
怎样确定教学的重难点
百度神帖地震预测的那个人被捕了吗
主要靠的是张力,ok?曹冲称象是用木船.
为什么船是铁的 却沉不下去?原理是?
重庆2008.5.12晚上发生什么样的地震?晚上发生什么样的地震?是什么程度的?应做好怎样的应急措施?
重庆发生过地震 2008年5月12号好黑人,不过好像只有点余震,当时在江北
课堂教学中如何进行反思(转载)
急!初二数学因式分解题目非常谢谢:[(x+P)+(x+q)][(x+q)-(x+q)] 和 (x²+y²)(x²-y²)还有(2x+y)²-(x+2y)²,非常急,作业来的,希望每一步都有这个是因为平方差的公式xxxxxx什么的详解
课堂教学中如何进行反思
初二数学因式分解题,急
如何进行课堂教学反思 | 2006
含FeS2 80%的硫铁矿200t,灼烧时硫损失2%,能制98.3%的硫酸多少吨
选择错的字,并改正.
应用因式分解计算(初二数学题)注:^为平方1.已知a+b=11,ab=30,求a^2b+ab^2的值2.已知a-b=b+c,求代数式a(a-b-c)-b(a-b-c)-c(a-b-c)的值3.已知a-12/11,b=3 1/3,求1/8ab+3/8ab^2的值4.已知x^3+x^2+x+1=0求:1+x+x^2+x^3+.+x^2
初二数学问题,利用因式分解计算39×37-13×34过程!
设导数f(x)=e^x-e^-x证明:(1)f(x)>=2x对所有的x>=0成立(2)若所有x>=0,都有f(x)>=ax,求a的取值范围.
求函数:r(V)=(3V/4π)开3次方 ,的导数 "π"是“派”,就是3.1415926那个
设函数f(x)=a*(x-1) - (a+1) * lnx ,其中a≥ -1 ,求f(x)的单调区间.
真的有中国龙吗?
中国龙怎么样
值域的求法y=2+根号9-x的平方
世界上有龙吗 指的是中国龙