小学家庭作业辅导老师

1.当-1＜x＜2时,化简√(x+1)^2+√(x-2)^2；2.已知√x^2-2/5x-4减√x^2-2/4-5x 加 2 =y,求x^2+y^2的值（此题有两个根式,且两个根号下又是分式） 反证法证明函数没有负数根已知函数f（x）=a^x +(x-2)/(x+1) ,a>1.反证法证明f（x）=0没有负数根 化简求值:[(3x一2分之1y)^2+3y(x一12分之y)]÷[(2x+y)^2一4y(x+4分之1y)],其中x=2,y=一1. 八年级（4）班的露露同学代表学校去上海参加航模比赛,这天,露露与老师及其他同学兴冲冲地来到飞机场,可在机场却遇到问题,机场规定旅客随机携带的物品的长、宽、高不得超过1M,而露露 急有一个正数的两个平方根分别是2a-3与5-a,你知道是多少?这个正数又是多少? 函数F(X)=X²＋8／X.证明：当a＞3时,关于X的方程F﹙X﹚＝F﹙a﹚有三个实数解 复合函数f(x)=x^2+8/x,证明：当a>3时,关于x的方程f(x)=f(a)有三个实数解. 已知函数f(x)=sinx/x 证明：当x>0时,若方程|f(x)|=k有且仅有两个不同的实数解α,β（α>β）则 β*cosα= -sinβ （√ 1）²+1＝2,s1＝√ 1/2;(√ 2)²+1＝3,S2＝√ 2/2；（√ 3）²+1＝4,S3＝√3/2……①请用含有n（n是正整数）的等式表示上述变化规律②推算出OA10的长③求出S1²+S2²+S3²+````+S10
求x的值 9x方-49=0(x＜0） 4（x+1）方=25 3x方-1/12=0（x＞0） 已知实数x、y满足x^2+4xy+4y^2+x+2y-6=0,求x+2y的平方根是多少? 天气晴朗时,一个人看到大海的最远距离s（单位：km）可用公式s的2次方=16.88h来估计,其中h是眼睛离海平面的高度（单位：m）如果一个人站在岸边观察,当眼睛离海平面的高度是1.5米时,能看到 一道不要方程,妈妈到商店买了四种物品共36件,正好用去100元,四种物品的单价分别是1元、2元、3元、5元,已知单价是1元和5元的物品件数相同,单价是2元和3元的物品件数也相同,四种物品各买了 5x=6y+7,3x-4y=1 定义方程f(x)=f'(x)的实数根x0叫做函数f(x)的“新驻点”,如过函数g(x)=x,h(x)ln(x+1),φ(x)=cosx(x∈（π/2,π))的“新驻点”分别为α,β,γ,那么α,β,γ的大小关系是 定义(0,+∞)在上的函数f(x):满足f(2x)=2f(x)且当xε(1,2]f(x0=2-x若x1x2x1,x2是方程f﹙x﹚=a的两个实数根x1,x2是方程f﹙x﹚=a的两个实数根则x1-x2不可能是（A)24 (B)72 (C)96 (D) 不要用方程解,普通除法算式就可以.最多40分.今晚之1.新建一所希望小学,实际用了46万元,比原计划节省二十五分之二.实际比原计划节省多少万元?2.有一袋大米,第一次取出总数的四分之一,第 {2/3x+3/4y=0.5,4/5x+5/6y=7/15 已知函数f(x)=bx/2-3x.若方程f(x)=-2x有两个相等的实数根,则函数的解析式为?答案是f(x)=4x/3x-2，我只想知道过程 要算式 不要方程甲乙两列火车同时从A地相向相反方向行驶,分别驶往B地和C地.已知A,B之间的路程是A,C之间路程的9/10,当甲车行驶90千米时,乙车行驶的与剩下路程的比是1：3,这时两列火车离目 若3x-4y=0,则(x+y)除以y的值是 已知关于x的方程2sin（x+π∕6）+2a-1=1在区间[0,π]上有两个不同的实数根.则实数a的取值范围 关于数学算式的名言名句,如"a=x+y+z". 数学题! 不要用方程解题,请用算式解题,顺便说明一步步的过程!甲、乙两列火车同时从A、B两地相对开出,相遇时,甲、乙两车未行的路程比为4：5,已知乙车每小时行72千米,甲车行完全程要10小 (X/2)(X/2)3.14X=628 式子中X是未知数 -2sin(2x-π/6)+1-k=0在区间[0,π/2]上有实数根,求k的取值范围 不要用方程解答,小明,小红和小刚有一些邮票.小明的数量是小红和小刚总和的1/4,小红的数量是小明和小刚总和的1/2,小刚有630张邮票,问小明有几张邮票? 数学求未知数 数学,求未知数2（√x+√y+1+√z-2)=x+y+z求x,y,z的值.需要过程. 已知x∈[0,π],关于x的方程2sin(x+π/3)=a有两个不同的实数解,则a的取值范围为（ ）已知x∈[0,π],关于x的方程2sin(x+π/3)=a有两个不同的实数解,则a的取值范围为（ ）A.[-√3,2] B.[√3,2] C.(√3,2] D.[√3, 已知关于x的方程2sin(x+π÷3）+a=0,在区间[0,2π]有且只有两个不同的实数根(1)求实数a的取值范围(2)求这两实根之和 甲、乙、丙三队在A、B两块地植树,A地要植树900棵,B地要植树1250棵,已知甲、乙、丙每天分别能植树24,30,32棵,甲在A地植树,丙在B地植树,乙先在A地植树,然后转到B地植树.两块地同时开始同时结束