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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 11:05:15
课题是荷兰的花但作者却用了一小节介绍了荷兰的土地,有没有必要? 2x的平方y— ——--- 的系数是______.3.......2x的平方y负 ——--- 的系数是______。3 若x1和x2是一元二次方程x^2+x-3=0的两个根,求下列各值1,|x1-x2| 2,(x1)^2+2x1+x2 数学问题(1+10%)X 次数 系数如题 这个关于椭圆参数的数学题怎么做?已知椭圆x的二次方∕a的二次方+y的二次方∕b的二次方=1上任意一点M(除短轴端点外)与短轴两端点B1,B2的连线分别与x轴交于P,Q两点,O为椭圆的中心.求证:| 求200道小学三年级下学期数学应用题 AB两地相距64千米,甲乙两人分别从AB两地相向而行,且甲比乙晚出发40分钟,如果甲比乙晚出发40分钟,如果甲比乙骑车每小时多行4千米,那么两人恰好在AB中点相遇,求甲乙两人骑车的速度各是每小 今天你看到日全食了吗说说你看到的日全食 今天你看日全食了吗?日全食好看吗? 已知函数fx的定义域是(1,2),则函数f(2x)的定义域为 定义域为R的奇函数fx是周期为2的函数 且当x∈(0,1)时,fx=2x(1-x),则f(-5除2)的值 已知y=fx是定义域r上的奇函数,当x>0,fx=2x-x,求fx 我国有许多娇艳美丽、值得夸耀的花,请你应用先概括后具体的描述方;介绍一种中国的花.不要乱写,要是好的话, 我国也有许多娇艳美丽,值得夸耀的花.请你仿照课文第三或第四节,介绍一种“中国的花”. 我国有许多娇艳美丽、值得夸耀的花.请用总分结构描写一种“中国的花”注意要用上比喻、拟人、排比等修辞手法,先写花再写人 我国也有许多娇艳美丽,值得夸耀的花.请你仿照课文第3或第4节,介绍一种“中国的花”.先说一说,再写下来.最快回答者~但是一定要正确哦~ 若圆锥的底面半径为3厘米.母线长为6厘米.则侧面积等于______如图,△ABC中,AB=10,BC=8,AC=6.AD是∠BAC的角平分线.以AB上一点O为圆心,AD为弦做圆O.求证:BC是圆O的切线.图片: 小学三年级数学题小明做一道除法题时,误把除数9看成6,结果算出的商是12,余数是4.正确的结果是多少? 奖金4800元,管理层5人,系数15,服务员19人,系数5怎么算 某商店营业员每月的基本工资为300元,奖金制度是:每月完成规定指标10000元营业额的,发奖金300元;若营业额超过规定指标,另奖超额部分营业额的5%,该商店的一名营业员九月完成营业额13200元 某商店营业员每月的基本工资为300元,奖金制度是:每月完成规定指标10000元营业额的,发奖金300元;若营业额超过规定指标,另奖超额部分营业额的5%,该商店的一名营业员九月份完成营业额13200 营业员一天卖出黄瓜19.5千克,卖出的西红柿是黄瓜的3倍还多26克,西红柿卖出多少千克 已知函数f(x)是定义域为R的奇函数,且它的图像关于直线x=1对称,证明函数f(x)是周期函数 设函数F(X)的定义域是R,且F(X)的图形关于直线X=a与X=b(b>a)对称,证明F(X)是以 2(b-a)为周期的周期函 已知函数f(x)是定义域为R的奇函数,且它的图象关于直线x=1对称.求f(0);证明f(x)是周期函数; 这次日全食带边界线是不是穿越了南京市江宁区难道日全食发生时,将军大道上一半是暗的,一半是亮的? 怎样设计小学数学课后练习题 小学二年级数学计划 小学2年级数学用分拆法计算:524-136怎么拆 每年一次性筷子让费多少木材? 一支一次性筷子消耗多少木材 某市有500名学生,如果反所有的学生都在校用午餐,每次都使用一次性筷子,已知每次消耗木材0.05立方米,则每位学生一次消耗木材____立方米.