数学里面的是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/20 18:37:44
分式方程 通常购买同一品种的西瓜时,西瓜的质量越大,花费的钱越多,因此人们希望西瓜瓤占整个西瓜的比例越大越好,假如我们把西瓜都看成球形,并把西瓜瓤的密度看成是均匀的,西瓜的皮厚 一道设分式方程X的数学题某市进一步缓解交通拥堵现象,决定修建一条从市中心到飞机场的轻轨铁路,为使工程提前3个月完成,需要将原定的工作效率提高12%,问原计划完成这项工程用多少个月? 3 1—— - —— =0x平方+2x x平方-2x 解数学题用分式方程甲乙两队施工承包了其中一段长1200米的排水工程,若两队合作此项工程,则需12天完成,若甲队先做8天后,剩下的由乙队单独做,则需18天才能完工.1求甲乙两队单独完成此项工 解道分式方程数学题.想了半天没想出来谢谢帮我思考思考 64*X+152*X=5520 我自己算了半天了,实在不想动脑子了,如题 64*X+152*X=5520 64X?+152X?=5520152的倍数不能大于10 一锅茶叶蛋,第一次卖出全部的一半多两个,第二次卖出剩下的一半多两个,最后剩下一个.问原来有多少个?我根据问题列了这么个计算式,可是我列出了后不会算啊.小学数学都还给老师了.X-(X-(X/ 已知关于x的方程二分之一(1-x)=k+1的解的两倍和关于x的方程五分之二(3x+2)=十分之k-二分之三(x-1)的解互为相反数,求关于x的方程kx-2=二分之x的解 五分之二x减四点二等于十分之三x 怎么解 老师出了两道数学题,每人至少做对一题,其中做对第... 每人至少做对一题,其中做对第... 二(1)班老师出了两道数学题,每位同学至少做对了一... 超级难的一道数学题,老师让我们回来做的,东西南北两条路交叉成直角,甲在十字路口的南边,距离路口1500米处,乙在十字路口,甲由南往北,乙由东向西同时出发,甲还没有到路口,两人距离路口中 问一道七上的数学题,弟弟从家里出发以每小时2千米的速度去距3.5千米的外婆家,他走了一小时后,哥哥发现给外婆的礼品忘在家里,便立刻带上礼品沿同一路线以每小时6千米的速度去追赶(1) 19.2—(口—15.8)=15,求口.我知道答案是20,但是老师说要看步骤.麻烦各位了…… 2/3 4/3 19/9 3 ( ) 修路队修一条路,已修的与未修的比是1:4,再修150米,则正好修完全长的3/5.这条路长多少? 修路队修一条路,已经修的与总长的比是1比3,再修150米,则正好修完全长的2分之一.这条路全长多少米不要有y, 修路队修一条路,已知修完的与全长的比是1:3,如果再修150米,则正好修全长的50%.这条路全长多少米 怎么写呀 修路队3天修完一条路,第一天修了全长的2/5,第2天修了全长的1/3,第3天修了24千米,这条路全长多少千米. 两个修路队修一条路,甲队已修全长的28%,乙队修了24千米,两队共修了全长的48%.这条公路全长多少千米? 修路队修一条路,一修了5分之2,正好是40千米,这条公路全长多少千米 修路队修一条路,第一周修了全长的8分之3,第二周修了余下部分的5分之2,这是还剩90千米没有修,这条公路全长多少千米? 修路队修一条路,已经修了五分之二,还剩下330米没修.这条路全长多少米?(解题方法也要说出来,思路清晰 修路队修一条路,第一天修了全长的五分之二,第二天修了全长的二十分之十一,还剩150米没有修,这条路全长多少米 一条路,修路队第一天修了1/3,第二天修了余下的3/5,还剩48千米没修.这条路一共有多少千米?什么方式都可以! 修路队修一条路,第一天修了全长的一半,第二天修了余下的一半还多6米,还剩64米没修.这条路全长多少米? 修路对修一条路,第1天修720米,第2天修余下的5分之1,这时没修的与修的同样多,这条路长多少米?j教我 修路队修一条路 第一天修了全长的五分之一 第二天与第一天所修路的比是5:6还剩3800米没修 这条路长多少米 一条路,修路队第一天修了三分之一,第二天修了全长的五分之三,还剩下48千米没有修,这条路一共有几千米 修路队修一条路,已经修了全长的五分之二,离中点还有8千米,这条路全长是多少千米? 修路队修一条路,已修了5.5千米,还剩下45%没有修,这条路长多少千米?