韩国阅兵日本网友评论

大二已知Us1=9v,Us2=3V,Us3=10V,Us4=4v.Is=2A,R1=9欧,R3=R4=2欧,R2=R5=3欧,R6=6欧.用戴维宁定理求电流已知Us1=9v,Us2=3V,Us3=10V,Us4=4v.Is=2A,R1=9欧,R3=R4=2欧,R2=R5=3欧,R6=6欧.用戴维宁定理求电流I.大二电工电子技术,书 请问这个电路图中,为什么测的是灯泡电压为什么这个电压表测的是灯泡的电压而不是电源电压,我知道要想象成把哪个电压表放在灯泡下面,可是为什么啊,这也看好像是接在电源两端呀! 运用戴维宁定理求解下图所示电路中的电流I3,US1=12V,US2=15V,R1=3Ω,R2=1.5Ω,R3=9Ω 戴维宁定理! 12V 2A 能不能放大12V 4A给你一个电瓶是12V 2A 你能不能把它放大成12V 4A 只有一个电瓶， 请问12v 7.2A直流电源接在1.5A的负载上 如何变流 把两个12v 2A电源并起是不是就是4A了?也就是说,12V2A的电源输出不够,是否能把两个2A的并连起来,输出就是4A了? 12V稳压直流电源上标示的2A电流是什么意思?指输出?如果把一个12V 1.2A的那么接上去会坏吗12V稳压直流电源上标示的2A电流是什么意思?指从电源输出的线上有2A的电流吗?如果把一个12V 1.2A的那 马克思主义中国化的各个理论成果有哪些共同的特点 如图,不计温度对灯丝电阻的影响,电源电压保持不变,当在ab之间接入6V6W的灯泡时闭合开关,灯L恰好能正常发光,断开开关,在ab之间接入一个6V4W的灯泡后,再闭合开关,下列说法错误的是 A 灯L将 动物适应温度变化的例子 怎样使直流6伏的电压提高到8伏?还有一个问题稳压二极管的使用方法,是串在电路里的还是并在电路里的,小弟是业余爱好!万分感激! 马克思主义同中国实际相结合的理论成果是 马克思主义理论与中国实际的第二次相结合的理论成果是什么 毛泽东把马克思主义的普遍原理与中国革命的具体实际相结合,开创了一条怎样的革命?结果如何? 运用哲学理论分析马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合的必要性 受控电流源并电阻可以变成受控电压源串电阻吗?电路理论 分析马克思主义同中国实际相结合的理论依据与客观依据 这个受控源是受控电压还是电流源 他与并联的电阻什么关系 如何求受控源的电流 有电阻的电感线圈,在f=50Hz,U=12V的交流电源上,电流为2.4A；若在U=12V的直流电源上,电流为4A,求感抗? 电机功率与转速的计算工作拉力为2300N,运输速度为1.2M/S,卷筒直径为400mm,功耗为9% 马克思主义中国化的各个理论成果有哪些共同的显著特点 串联电路电压不变,总电阻变大,电路中电流的范围会怎么变?为什么?是本来有个压力传感器，电阻随压力的变化关系式：R=100-20F（F的单位为牛），接下来又接了一个电阻 服装厂一车间人数占全厂25%,二车间人数比一车间人少1/5,三车间人数比二车间多1/4,第四车间30人,求前三车间各几人用算术解 化肥厂二车间人数占全厂人数的1/4,三车间人数比二车间少1/5,一车间人数比三车间多3/10,一车间有156人,这个化肥厂全厂共有几人 求一个简单的multisim仿真电路图把第一张图在multisim中画出来（波段开关只需画一个,CMOS用4060BD 5V）,谢谢如图 multisim 中理想稳压二极管在哪个项目里选择哪个?譬如要用稳压值为1.7V的稳压二极管而在zener选项里只有实际的二极管 电流、电压、电阻等相关的生活物理常识!以前初中、高中时 学过一些此方面的知识可时间长了都忘了问问他们之间的相关联系还有 功率 等一些 关于甲型H1N1禽流感病毒与H7N9禽流感病毒的叙述,正确的是（答案是c）c为啥对 为啥别的错了A．H7N9病毒侵入人体时,注射甲型H1N1病毒疫苗后产生的记忆细胞迅速增殖分化B．为检测胸腺肽对两 已知功率和电阻怎样求额定电流和电压?灯泡100欧姆100w,怎么求?主要是要方法 物理电阻的串并联.急电阻A和B分别标有规格100欧、20V；12.5欧、10V,将它们串联起来之后,嫩能承受的最大电压时（ ）.A.30VB.90VC.22.5VD.25V 物理 有串并联电路中电阻的证明问题试证明：（1）n个相同的电阻并联,总电阻为一个电阻的 n 分之一；（2）若干个不同电阻并联,总电阻一定小于其中最小的电阻； 服装厂一车间人数占全厂的1/4,二车间比一车间少1/5,三车间比二车间多3/10,三车间有156人,全厂有多少人