亚硝酸根离子

6点整墙上鈡敲6下,6下表用时30秒,则午夜表敲12下时,鈡声持续多少秒? “为了方便社区里的每一位成员,妙妙龙在广场上方设计一个电子日历牌,请你帮他制作本月的日历牌”请问这道题怎么做? 设函数f(x)=x^2-4x-4的定义域为[a-2,a-1],对任意实数a,求:求f(x)的最小值g(a)的函数解析式 帮忙算道代数题已知：x3+x2+x+1=0求：1+x+x2+x3+.+x2004=?(X后的数字为其幂数.） 谁能帮我算这道题?代数的x=a(t-1/2) ,y=a(t^2+1+1/t^2)中文说一篇x等于a乘以括号内t减2分之1y等于a乘以括号内t的平方然后加1然后加t平方分之1就是要算y等于什么什么x,要消除t.a可以保留 几道代数运算(2a2+6)（-2b2）=?（-2a2）[（1/2）a2-（1/4）a-（3/4）]=?还有,写在字母后的数字为次方数.例如,（-2a2）为负二a的平方.前提是希望有详细的过程,而且合理.原来看错题了,以为是除法.... 为什么体温计的准确程度比一般温度计要高 希望杯数学竞赛所谓的第一类, 高三数学问题,有2题,麻烦了已知动圆过定点（1,0）,且与直线x=-1相切.1,求动圆的圆心轨迹C的方程2是否存在直线l,使l过点（0,1）,并与轨迹C交于P,Q两点,且满足 OP向量*OQ向量=0?若存在写出l方程, 正在考试!别只说个结果1.现检定一只2.5级量程100V电压表,在50V刻度上标准电压表读书48V,问在这一点上电压表是否合格?2.某电流表测出的电流值为96uA.标准表测出的电流值为100uA,求测量的相对 在正方形ABCD－A’B’C’D’中,P,Q分别为A’B’,BB’的中点＜1＞求直线AP与CQ所成的角的大小＜2＞求直线AP与BD所成的角的大小 我要问一道超级简单的初一代数题怎么算!如果说（2y-1）（2y+1）-（2y-3）（2y+1）是要怎么样简便运算呢?我知道前面的两个项相乘可以用平方差公式那后面那两个数怎么用公式来简算呢? 代数的几道题目1.设y=[x]-{x}+[-x]-{-x}.当x取不同的实数值时,y有（） A.唯一不变的值B.两个不同的值C.三个不同的值D.四个不同的值2.解方程：[3X-29/6]-2X-1=03.已知A,B是自然数,且满足0 若a∈{x\x²-2x+a=0,x∈R}求实数a的取值的集合 一个直角三角形斜边长50厘米,其余两条直角边长分别是40厘米和30厘米,那么斜边上的高是多少? 有关氧气的叙述正确的是（ ）A.氧气的化学性质非常活泼,常温下能与许多物质发生化学反应B.物质与氧气发生的反应都是氧化反应C.物质与氧气发生的反应都是化合反应D.鱼、虾等能在水中生 在初三化学“细铁丝在氧气中的燃烧实验”中要把铁丝绕城螺旋状,说是为了增大铁丝与氧气的接触面积,我想问它怎么就增大了接触面积?在“木炭燃烧实验”中,把木炭加热到发红,然后由上 代数的计算题4个与答案 代数计算题一题 函数f(x)对任意的a,b属于R,都有f(a+b)=f(a)+f(b)-1,并且当x>0时,f(x)>1.若f(4)=5,解不等式f(3m^2-m-2) 函数f(x）在R上是增函数,且对任意a,b属于R,都有f(a+b)=f(a)+f(b)-1,若f(4)=5,则不等式f(3m^2-m-2) 已知函数f(x)=mx2-(3m+1)x+2(m+1),(1)当m=-½时,求不等式f(x)>0的解集(2)解关于x的不等式f(x)＞0 函数f(x）在R上是增函数,且对任意a,b属于R,都有f(a+b)=f(a)-f(b)-1,若f(4)=5,解不等式f(3m^2-m-2)<3 设有两个命题,(1)关于x的不等式sinxcosx>m^2+m/2-1的解集是R；(2)函数f(x)=-（7-3m）^x是减函数.命题都真,m的取值范围 高三数学题已知函数f（x）=x³+ax²＋bx＋c的图像与y轴交于点（0,2）,并且在x=1处切线的方向向量为n=（1,3）.若x=2/3是函数f（x）的极值点,求f（x）的解析式.若函数f（x）在区间[3/2,2]上单 已知三棱锥p_abc的各顶点都在以o为球心的球面上.且pa,pb,pc两两垂直.pa=pb=pc=2,则球心o到平面abc的距离为多少?-_-|| 设函数f（x）=ax^3+bx^2+cx+d (a≠0)为奇函数,其图象过在点(1,f(1))处的切线与直线x-6y-7=0垂直,导函数f’(x)的最小值为-12 1)求f(x)的解析式.2)求函数单调增区间,并求函数f(x)在[-1,3]上的最小值和最大 某商场一号电梯从1层出发后,可以在2、3、4层停靠.已知该电梯在1层载4个乘客,假设每个乘客在234层下电梯是等可能的.i求4位乘客中至少有1名乘客在第二层下电梯的概率.ii求在第四层下电梯人 高三数学题 求助高三数学题 求详细过程 又1道高二数学题.简单,要过程4.已知ab>0,且a,-1/2,b成等差数列,记α=a+1/a,β=b+1/b,则α+β的最大值为? 两道超简单的高二数学题一、设命题p：实数x满足x²-4ax+3a²<0,其中a>0,命题q：实数x满足,大括号（x²-x-6≤0 ,x²+2x-8>0）（1）若a=1,且p∧q为真,求实数x的取值范围（2 一个直角三角形的两边长分别为9和40,则第三边长