油井作业下泵前检查

直角三角形中,A,B为两个锐角,则sinA*sinB的最大和最小值? 求5（3a-b)-4(-a+3b)化简与求值, 已知∠A∠B为锐角,若sinA=sinB,则∠A与∠B的关系 设直角三角形两个锐角为A,B,则sinA+sinB的范围 已知锐角A,B满足(cosA/sinB)+(cosB/sinA)=2,求证A+B=90度 求初中数学的好练习册有奥数性质的,不要太基础的,大家要靠谱啊!（轻巧夺冠就不要了,要适合北京市的） 用哪本练习册比较好 题较难一些的. a²+b=2007,a是质数,b是奇数,则a+b=? A是质数,B是奇数,且A*A+B=2007,那么B*10001的积是多少? 数学题一辆卡车每小时行40km 行了4.5小时,已行的和未行路程比是3:7,还需要几小时? 和圆O:x^2+y^2=4相外切于点P(-1,根号3),且半径为4的圆的方程 求与圆x^2+y^2=5外切于点P（-1,2）,且半径为2根号5的圆的方程 试说明怎样从a=b得到3a=3b把若干本书发给幼儿（3）班的学生如果每人发四本还剩下两本,如果每人发五本还差五本,该班有多少名学生.第二个题最好是解方程. 试说明怎样从a=b得到3a—2=3b—2. 518000邮政编码各个数字的意思. 518000邮政编码数字的意义 一辆汽车每小时行80千米,9小时行完全程,如果每小时多行40千米,几小时行完全程? c++ 求正整数的所有因子输入一个正整数,求出它所有的因子.所谓正整数i的因子是指所有能够整除i的正整数.输入描述：标准输入包含很多测试用例,第一行输入是一个整数T (1 在三角形中 a>b>c a+c=2b a^2+b^2+c^2=84 求满足条件的正整数b 用全等三角形的判定解答（选自《2012-2013学年度中学数学双基过关堂堂练七年级（下）》试卷30）如图,已知AB=AC,AD=AE,∠1=∠2.说明∠3=∠4. 用全等三角形的概念与性质解答（选自《2012-2013学年度中学数学双基过关堂堂练七年级（下）》试卷30）如图,已知AB=AD,AC平分∠BAD,那么AC平分∠BCD吗?为什么?如果无法完成说明,可以按以下步 求答案（2012-2013学年度 中学数学双基过关 堂堂练 求答案（2012-2013学年度 中学数学双基过关 堂堂练 七年级（下））已知AD//BC,∠ADE=∠CBF,说明∠E=∠F.分析：（1）要说明∠E=∠F,只要说明DE//BF. 四道初一科学题第一题：测量前,天平未调平衡,衡量右倾,其他操作正确,便开始测量,测量结果 .（选填“偏大”、“偏小”、“正常”）第二题：小马使用托盘天平测量一铁块的质量,测量 集合P=｛（x,y）ly=x^2+2bx+1｝,Q=｛（x,y）ly=2ax+2ab｝,S=｛（a,b）lP交Q=空集｝,则集合S所覆盖的区域的面积为多少? 由等式3a+5=3b-5能不能得到a=b?为什么?由等式2ab=5b能不能得到2a=5?为什么? 已知3a-3b-4=-5,如何应用等式的性质比较a与b的大小 我想要中学数学双基过关堂堂练卷32答案,求求大家在一小时之内发过来,我实在不会做,呜呜呜 中学数学双基过关 堂堂练 堂堂练68页题目:如图,A是DE上一点,AB=AC,∠ABD=∠ACE,EC=DB.求证DE∥BC 51元利市代表什么意义?大家帮帮忙 关于地质图编号的意义,如H-51-（25）各代表什么意思? 初二上学期的计算题之类的不要选择题和填空题,力现象,声现象之类的求45道计算题,越简单越好,尽快 51.27%表示的意思是