校本教材封面模板

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/20 19:08:50
如题. 自变量x的取值满足什么条件时,函数y=3x+8的值满足下列条件?(1)y=0 (2)y=-7 (3)y大于0 (4)y小于2 利用函数的图象求当函数y=3x+8的值满足y小于2时,自变量x的取值范围 当自变量x的取值满足什么条件时,函数y=4/3x+8的值满足下列条件(1)y 当自变量x的取值满足什么条件时,函数y=3x+8的值满足y=-7,y>0 y 已知n属于[-3,2],求g(n)=1/(4^n)-1/(2^n)+1的最大值与最小值 函数y=根号下(x+1)的最小值 函数y=根号(x+1) + 根号(x-1) 的最小值是_______. 若函数f(x)=logaX(0 已知函数y=mx+2x-2,要使函数值y随自变量x的增大而增大,则m的取值范围是() 函数Y=2X+1/2X-1中,自变量X的取值范围是 函数y=1-2x中自变量x的取值范围是? 若函数y=2x+1中函数值的取值范围是1≤y≤3,则自变量X的取值范围是 已知关于x的方程x/(x-3) - 2=m/(x-3)有一个正整数解,求m的取值范围 已知方程x+2m=4(x+m)+1有正整数解,求m的取值范围important (83+7x)÷(44+3x)=2 高一数学函数难题已知函数f(x)=ax^2+bx+c(a,b,c∈R,a≠0),对于任意的x∈R,都有f(x-4)=f(2-x)成立(1).函数f(x)取得最小值0,且对任意x∈R,不等式x≤f(x)≤((x+1)^2)/2成立,求函数f(x)的解析式 用数对(a,b)的集合表示方程x+y=10的一切正整数解为? 方程1/6+1/x=1/y有————组正整数解 对于任意实数x 等式x²(x+m)-3x(x+2)-2n=x(x²-6)+4都成立,求m,n的值. 实数P为何值时,对任意实数x不等式-9 高一数学函数计算题已知f(x)=sin(2x+6π/4),x属于R.(1)求函数f(x)的最小正周期(2)求出使f(x)取最大值的x的集合(3)求出函数f(x)的单调增区间要过程的! 超急的`只剩下十几分钟仂`快点帮我解`谢谢仂` 有多少对正整数(x,y)满足方程√x-√7=√y如果是要满足方程√x-√17=√y呢? =紧急!已知函数f(x)=-3x^2-3X+4m^2+9/4,x∈[-m,1-m],该函数的最大值是25,求函数取最大值时自变量的值 若π/4<x<π/2 则函数y=tan2xtan^3x的最大值为? 求函数f(x)=sqrt(3x^2-x+2)的最大值或最小值,并求出与它相应的自变量x的值 方程x+y+z=1993共有多少个正整数解? 求方程1/x+1/y+1/z=a的正整数解,其中a为正整数,且x≠y≠z 高一数学函数问题已知二次函数f(x)=x^2-16x+q+3:(1)若函数在闭区间上存在零点,求实数q的取值范围;(2)若不等式f(x)+51>=0对任意X属于闭区间均成立,求实数q的取值范围. 谁能帮我看看这段有没有什么语法错误或用词不当?英文简历在初高中都担任班长,平时善于处理同学之间的矛盾,在同学之间有较高的威信.同时管理班级日常的事物,每件事情都会合理安排,班 英语作文,帮我看看有没有语法错误和用词不当的,以及怎样修改,谢谢!97 http://zhidao.baidu.com/question/204828211.html 98 http://zhidao.baidu.com/question/204828134.html 99 http://zhidao.baidu.com/question/204828063.html 求方程(x-1)^n+1-x(x-1)^n=1的实数根(n为自然数)快!我要整个过程,详细清楚一点!!