高一第一学期典型事例

1.已知等腰三角形的周长为12,则腰长a的取值范围是()?2.已之关于x的二次方程2x^2-5x-a=0(其中a为常数).若两根之比x1:x2=2:3则x1-x2为()?3.已知a,b为常数,若ax+b＞0的解集是x＜1/3,则bx-a＜0的解集是()? 小明练习爬山,上山每小时行3千米,按原路返回,每小时行5千米,求小明上山和下山的平均速度.（假设路程,分别求出上山.下山所用的时间) AB为任何实数,a^2+b^2-2a-4b+8的 值（ ）A总是正数 B总是负数 C 可以是零 D可是是正数,也可以是负数答案 是 A怎么做的?其他为什么错? 若|a-3|与（a+b)互为相反数,则代数式-2a*a*b值为多少? 小明去爬山,上山每小时行3千米,原路返回时每小时行5千米.小明往返的平均速度 无论a .b为何实数,a^2+b^2-2a-4b+8的值总是（）例：正数.负数.零 一IaI一定是负数吗? 用反证法证明命题"已知a 当x取何值时,代数式（x+4）/3与（3x-1）/2的差大于4 （x+2）立方等于125 X等于? 125X立方+343等于零求X的值? 为迎接2008年北京奥运会,某学校组织了一次野外长跑活动,参加长跑的同学出发后,另一些同学从同地骑自行车前去加油助威.如图,线段L1,L2分别表示长跑的同学和骑自行车的同学行进的路程y（ 求二元一次方程2x+3y=9的非负整数解 同学们爬山,上山每小时行2.4千米,3.6小时到达山顶,下山的速度是上山的1.2倍,下山要行多少小时? 小唐去登山,上山时每小时行2.4千米,下山时每小时行3千米,他从山下到山上,再从山顶小唐去登山,上山时每小时行2.4千米,下山时每小时行3千米,他从山下到山上,再从山顶原路下山，共用4.5小时 设计一个C语言程序；输入整数x,如果x是正数,输出x的平方；如果x是负数,输出x的2倍. 已知代数式(x-a)的平方+b的值恒为非负数,那么b的值应该为（ ）.A、负数 B、非负数 C、非正数 D、正数 初中数学哪些类型题最难最重要说下类型 上初中我注意注意 找规律类型的初中数学题（会几题做几题吧）1.“^”代表几次方 例:2^3= 8 二进制1101换算成1×2^3+1×2^2+0×2^1+1×2^0=13,按此方式,十进制数换成二进制列式为：2.对正整数n的“F”运算：①当n为奇 ,这种题型总是不太明白.- -运东西类型题我县农业结构调整取得了巨大成功,今年水果又喜获丰收,某乡组织30辆汽车装运A B C 三种水果共64吨到外地销售,规定每辆汽车只装运一种水果,且必须装 一次爬山活动,小明上山每小时行4千米,1.2小时到山顶,下山是按原路返回,写出算式 工程问题等等,还有什么比较有难度的题型?（不是求题目哦）再次申明！我要的是初中的！ 王军进行登山运动,上山每小时行3km,用了4小时到达山顶,下山速度比上山速度快3分之1,王军这次登山运动的平均速度是多少. 某同学爬山时,上山速度为4米/秒到山顶,又以6米/秒的速度下山,则该同学上、下山过程的平均速度% 2011届初中数学动点题解题思路? 初中数学的动点问题的解题思路是什么? 某人上山每小时行2千米,到达山顶后按原路返回,下山每小时行3千米.求上山和下山的平均速度.最好要过程 从山底到山顶全程7.2千米,他们上山用了3小时,下山用了2小时.上山、下山的速度各是多少? 汽车上山的速度是每小时36千米,5小时到达山顶,下山时按原路返回用了4小时,汽车往反平均每小时行多少千米? 求二元一次方程x+3y=-10的负整数解 某人登山,上山时每小时行2千米,下山时每小时行6千米.他上下山的平均速度的是多少? 六一儿童节组织爬山,明明上山的速度是每小时4千米,下山的速度是每小时6千米,问明明平均每小时行多少千米