为什么宇宙是黑色的

甲车以10m/s、乙车以4m/s的速率在同一直车道中同向前进,若甲车驾驶员在乙车后方距离d处发现乙车立即踩刹车使车获得-2m/平方秒的加速度为使两车不相撞,d的值至少应为多少? 甲车以10m/s的速度在平直的公路上匀速行驶,乙车以4m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动,甲车经过乙车旁边开始以0.5m/s2的加速度刹车,从甲车刹车开始计时,求：（1）乙车在追上甲车前,两 一根绳子,第一次用去1.2米,第二次用去余下的1/4,这时剩下的正好是原来长度的1/2.这根绳子原长多少米? 有一种通风管底面直径是10厘米长120厘米做50跟这样的通风管至少需要铁皮多少平方分米 作文植物的语言300字 甲乙两个同学从400m环形跑道上同一点出发,同向而行,甲的速度为6m/s,乙的速度为4m/s.设经过xs后,跑道上的两人间的较短部分的长为ym,则y【单位m】与x【单位s,0＜或=x＜或=300】之间的关系可用图 甲乙同学在400m的环形跑道上跑步,甲的速度是6m/s,乙的速度是4m/s.甲乙同学在400m的环形跑道上跑步,甲的速度是6m/s,乙的速度是4m/s,甲、乙两人的跑道上某处同时出发,反方向而行,那么他们出发 甲乙两人在400m的环形跑道上练习长跑,他们同时同地反向而跑,甲的速度是6m/s,乙的速度是4m/s,则他们首次相遇时,两人都跑了多少秒? 学校有一条长为400m的环形跑道,甲乙两人在跑道上锻炼,甲的速度为6m/s,乙的速度为4m/s.（1）甲乙两人在起点反向起跑,他们何时会第一次相遇?（用方程解）（2）甲乙两人在起点同向起跑,他们 一根绳子,第一次去1/2,第二次用去余下的1/2,第三次又用余下的1/2,现在绳子还剩下4米,这根绳子原来长多少米? 一根长20米的绳子,第一次剪去全长的1/2,第二次剪去余下的1/3,第三次剪去余下的1/4……以此类推,第九次剪去余下的1/10.这九次一共剪去多少米? 一根绳子,第一次用去它的3分之1还多3分之1米,第二次用去余下的4分之1还多4分之1米,第三次用去这时的2分之1还多2分之一米,最后剩下2分之1米.这根绳子原来有多长? 一种通风管的底面半径是6厘米,长是12分米,做20节这样的通风管,至少需要多少平方分米的铁皮? 一种通风管的底面半径2.5厘米,长8分米,做100个这样的通风管需铁皮多少平方分米 一个圆柱形通风管的底面直径是20厘米,长是40厘米.做20根这样的通风管,至少要用多少平方厘米的铁皮 一个圆柱的体积是37.68立方分米,这个圆柱的侧面积等于两个底面积的和,这个援助的表面积是多少? 奥数题9999*2222+3333*3334 一条2米长的绳子,第一次剪掉了1/2,第二次剪掉了3/4米,这条绳子还剩下多少米? 一根绳子长4米,第一次用去1/4,第二次用去剩下的2/3.两次共用去多少米? 我得到了(鼓励,教训 ,关爱)作文 400字以上.任选一篇 作文 我得到了教训500字要好点的啊,特别是开头和结尾 关于教训的作文400字 作文《我得到了...》400字左右 什么什么的教训的400字作文 100名学生要到离校33千米处的少年宫活动．只有一辆能载25人的汽车,为了使全体学生尽快地到达目的地,他们决定采取步行与乘车相结合的办法．已知学生步行速度为每小时5千米,汽车速度为 50名学生要到离校22.5千米处的少年宫活动．只有一辆能载25人的汽车,为了使全体学生尽快地到达目的地,他们决定采取步行与乘车相结合的办法．已知学生步行速度为每小时5千米,汽车速度为 8名同学分别乘A,B两车同时同速从学校赶往少年宫参加演出,在距离少年宫10千米处,A车发生故障,唯一交（接上）唯一交通工具只有B车,它的速度是50千米／小时.问：若原A车上的同学从出故障的 有两个班的小学生要到少年宫参加活动,但只有一辆车接送.第一班的学生坐车从学校出发的同时,第二班学生开始步行；车到途中某处,让第一班学生下车步行,车立刻返回接第二班学生上车并 做一个无盖的圆柱形铁皮水桶,底面直径是6分米,高是1米,做这个水桶至少需要铁皮多 甲乙两车同时从a,b两地相向而行,在离中点60千米处相遇.已知甲乙两车的速度比是5:7,a甲乙两车同时从a,b两地相向而行,在离中点60千米处相遇.已知甲乙两车的速度比是5:7,a,b两地相聚多少千米, 甲、乙两车同时从A、B两地相向而行,在离中点60千米处相遇.已知甲、乙两车的速度比是5:7,A、B两地相距多少千米? 这是一道数学题：甲、乙两人在相距60千米的A、B两地同时相向而行,5小时后相遇：若两人同时相向而行,15小时后甲追上乙,求甲、乙两人速度各位多少?