生长素类似物的优点

校园的长是240米,宽是180米,而画校园平面图的纸只有3分米长,2分米宽,.校园的长是240米,宽是180米,而画校园平面图的纸只有3分米长,2分米宽,应选择（ ）比例尺作图比较适当.A、1：100 B、1：1000 在长28厘米,宽18厘米的纸上,画学校的平面图,平面图每边应有1厘米的边框.校园东西长520米,南北宽320米用多大的比例尺比较合适、运动场长150米,在图上应画多长、 厂房长150米,宽90米,在一张平面图上用30厘米表示长,该图的比例尺是（）,厂房的宽应画（）厘米 应用牛顿第二定律求解加速度的常用方法有哪些?如题 谢谢高一物理 是 常用方法 而不是 解题步骤 看纸带求加速度时a=2x/t^2(这是书本牛顿第二定律中看到的)但是都没有听过老师讲过这个,只讲过S2-S1/t^2或S3-S1/2t^2或S5-S1/4t^2(这个书本没有的),我很不解,到底用哪个,有什么区别? 有一块木块漂浮在水面上,木块浸入水中的体积是50立方厘米,他受到的质量和密度是多少牛? 水面上有一木块,它浸没在水中的体积为50立方厘米,他在水面上的部分是25立方厘米.求：木块的密度多大? 体积为50立方厘米的木块,放在水中有3\5露出水面,现将一密度为 一个长方形果园长200米,宽150米,画在一张长和宽的长度相差5厘米,这张平面图的比例尺是（ ）在这张平面图上量得 一个圆形养鱼池的直径是4厘米,这个养鱼池的实际面积有（ ）平方米 一个果园的平面图,它的实际长是500米.量得图上的长为6.7厘米,求出平面图的比例尺好的加赏悬 牛顿第二定理的应用 已经知道物体质量为a,她的受力为m,求它的加速度 蹦极过程中加速度a的变化(用牛顿第2定律解释 高中物理第二牛顿定律中加速度与合外力成正比 那么可不可以说合外力与加速度成正比 一块平行四边形菜地,DE=EF=FC,BD=3BG,三角形GEF种的是小白菜,面积是8平方厘米,求这块菜地面积.本人知道答题答案“作GH平行于CD,交BC于H,则四边形CFGH是平行四边形.△DEG的面积=△EFG的面积=△FCG的 有一个平行四边形菜地,DE=EF=FC,GB=1/3BD,三角形GEF种的是小白菜,面积是8平方米,求这块平行四边形菜地的面积是多少平方米? 有一块平行四边形菜地（如图）,DE=EF=FC,BD=3BG,三角形GEF种的是小白菜面积是8平方米,求平行四边形面 绘制教室平面图（绘图纸大小为20厘米和30厘米）要选多大的比例尺较好? 等腰三角形一腰上的中线把该三角形的周长分为15,8两部分,则它的底边长为···速度啊 某机器零件长22毫米宽12毫米把它画在长30厘米宽是20厘米的平面图纸上,用多大的比例尺比较合适? 王大伯家有一块长方形菜地,其中一半种了青菜,剩下的菜地的一半种了萝卜,把最后剩下的菜地平均分成三份每份分别种上黄瓜、西红柿和茄子.每种蔬菜各占这块地的几分之几? ————————,青菜萝卜保健康 果品公司购进苹果1万千克,每千克的进价是1元,运费的开支为1000元,预计损耗为1%,如果希望全部销售后能利80%,问每千克苹果零售价应当定为多少元? 一个长方形广场的长是500米,把它画在比例尺是1∶20000的图纸上,长应画多少厘米? 学校有一块长方形的操场,长是120米,宽是50米,按比列尺1：500画在学校平面图上,长与宽各画多少厘米? 有一块平行四边形菜地(如图),DE=EF=FC,BD=3GB,三角形GEF种小白菜,面积是8cm,求这 大一物理题:在如图所示的装置中,忽略滑轮和绳的质量及轴上摩擦,假设绳子不可伸长,求m2的加速度. m2g-T=m2a2a2=2a1 求教为什么a2=2a1 急! 滑轮两端用不能伸长的绳子左右分别悬挂m1,m2,现给滑轮一个向上的加速度a0,求两个物体的加速度假定有没有摩擦的轻滑轮,m1 有一块平行四边形的菜地（如图）,DE=EF=FC,GB=1/3BD,三角形GEF种的是小白菜,面积是8平方米,求这块平形四边形菜地的面积是多少平方米? 有一块平行四边形菜地（如图）,DE＝EF＝FC,GB＝1/3BD,三角形GEF种的是小白菜,面积是8平方米,求这块平行四边形菜地的面积是多少平方米? 一辆货车的车轮直径是1米,这辆货车行驶9420米需要20分.这辆货车车轮每分转多少周? 三角形的面积是1.05平方分米,底是3分米,求他的高两种解答方法,一种横式,一种方程 一个倾角为α的光滑斜面固定在升降机内,质量分别为m1和m2的两物体通过轻绳和滑轮连在一起,如图所示,滑轮质量及摩擦忽略不计,若升降机以加速度a0竖直上升,求m1对升降机的加速度a.