隧道施工的基本作业为

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 07:31:06
请问怎样能答数学题最快 1、比较大小:(1)3的555次方,4的444次方,5的333次方.(2)a=19997/19998-19998/19997 b=19996/19997-19995/199962、a>0,b<0,求|x-a|+|x-b|=a-b成立的x.3、若a=(-3.14/3.13)÷3.12,b=(2.14/-2.13)÷2.12,c=(1.14/1.13)÷( 用平方差公式,1.29*31*(30的平方+1)(要过程)2.(2x-1)(x-2)-(x-2)的平方-(x+2)的平方,其中x=-1又2分之13.(3x+2)(3x-2)-5x(x-1)-(2x-1)的平方,其中X=-3分之一4.已知x(x-1)-(x的平方-y)=2,求2分之x的平方+y的平 初一下学期数学(平方差公式)解原式:(2a-1)(-2a-1) 用平方差公式解(x+1)(x^2+1)(x^4+1)(x^8+1)(x^16+1)在前面加一个(x—1)\(x—1)怎么解,用平方差公式 问道奥数题:用1,2,3,4,5,6,7,8,9写出三个大小相同的分数,如三分之六=十八分之九=五十四分之二十七不要仅仅反过来变成假分数,九个数都要用上! EXCEL四组数字,满足3组或3组以上的公式A对应F,B对G,C对H,D对I,只要满足同一行出现3个或3个数字以上就用颜色标出来,求公式怎么写,跪谢! excel满足多个条件公式给您添麻烦了!我想要个公式.A列为销量、B列为收入都以90基数,C列天数以20天为起点,凡符合这样条件的就奖励20,A列B列每同时增加一个百分点,天数>= 20天奖励就增加20,最 在EXCEL表中,当满足两个条件后,则计算公式的值当A1=2,且B1>90%时,则在单元格中计算5*6的值 怎样用电子表格条件公式如图,如何用电子表格在E列插入一个公式,把D列的数据大于0时乘以0.52,小于0时乘以0.26. excel表格中,然后根据条件求公式如图,当A2等于“8”或“9”,且B2等于“0.4”或“0.3”或“0.5”,且C2是“薄”或“超薄”,这时E2等于D2,求E2的公式 甲,乙,丙三个班一共有161人,甲班比乙班多2人.乙班比丙班多6人,求乙班的人数要用三年级的算式做 如何化简根号63分之28 就是这个数 化简:根号63. 根号二分之63怎么化简 甲班人数是乙班人数的5/8,甲班比乙班少几分之几,乙班比甲班多几分之几 要算式 excel满足多条件的公式我想要个公式.A列为销量、B列为收入都以90基数,C列天数以20天为起点,凡符合这样条件的就奖励20,A列B列每同时增加一个百分点,天数>= 20天奖励就增加20,最高到200,销量最 初2下册矩形数学题把矩形ABCD沿直线BD折叠,使点C落在F处,BF交AD于点E,AD=8,AB=4,则三角形BED的面积是多少 需要过程 知识分子们帮帮忙已知n为任意整数,试判断√(n-3)(n-2)(n-1)n+1表示的数是有理数还是无理数. (a-2b+3c)(a+2b-3c) 要过程要理由(解释)!要用乘法公式! 运用惩罚公式计算:(a-2b+3c)(a+2b-3才)还有一个(2x+y)(2x-一)+(x+y)^2-2(2x^2-xy) 甲班人数是乙班人数的8分之5,甲班比乙班少几分之几?,乙班比甲班多几分之几急 甲班比乙班人数多百分之5,乙班比甲班人数的() 甲班人数是乙班人数的8分之5,甲班比乙班少( ),乙班比甲班多( ) 有甲、乙;两个班,甲班人数占两个班总人数的9分之4,甲班与乙班的比是(),甲班比乙班人数少()%,乙班比甲班多两个班总人数的(),如果甲班比乙班人数少8人,那么两个班共有()人.2.如 已知b>a>0,a的平方+b的平方=4ab.求a-b分之a+b的值 化简.根号下7+2倍根号下12如果化成2加根号3. 两相邻奇数,大数比小数多40%,这两个数的平均数是 已知大、小两个数的和是54,大数是小数的5 倍.求大数是多少? 第13题好评 大数与小数的差是18,大数的3倍比小数的5倍还多30,大数,小数各是多少? 13题给好评