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减弱“温室效应”的有效措施之一是大量植树造林减弱“温室效应”有效措施之一是大量植树造林,绿色植物在叶绿素存在下的光合作用是完成二氧化碳循环的重要一环.已知叶绿素的相对分 两路公交车一天同时发车多少次?303路 始发时刻:6:00 末班车发车时刻:22:30 发车间隔时间(分):10402路 始发时刻:6:00 末班车发车时刻:22:00 发车间隔时间(分):8 两路公交车停靠在同一个站,2路公交车5分钟发一班,3路公交车7分钟发一班两路车同时发车,多少分钟后两路车两路公交车停靠在同一个站,2路公交车5分钟发一班,3路公交车7分钟发一班,两路车 公共汽车站上的2路车每隔5分钟发一次,3路车每隔6分钟发一次.这两路公共汽车同时发车以后,至少再过多少分钟,两路车才第二次同时发车? 某公共汽车站每隔 15分钟有一辆汽车到达,并且出发前在车站停靠 3分钟……某公共汽车站每隔 15分钟有一辆汽车到达,并且出发前在车站停靠 3分钟.乘客到达车站的时刻是任意的,1 ．求乘客到 公共汽车站上的2路车每隔5分钟发一次车,3路车每隔6分钟发一次.这两路公共汽车同时发车以后,至少再过几分钟,两路车才第二次同时发车? 甲乙两个公共汽车站相向发车,一人在两站之间匀速行走,他发现每隔4分钟就迎面开来一甲乙两个公共汽车站相向发车,一人在两站之间匀速行走,他发现每隔4分钟就迎面开来一辆公交车,每隔12 若x的平方-3x+1=0 求2x的三次方-5x的平方-3+3除以（x的平方+1） 某站开出的公共汽车有两条线路:第一条线路每15分发车一次,第二条线路每10分发车一次.如果这一次发车...某站开出的公共汽车有两条线路:第一条线路每15分发车一次,第二条线路每10分发车一 9路公共汽车每10分发一次车,11路公共汽车每15分发一次车,两车同时发车后,至少经过（）分又能同时发车. （6x的4次方-8x的3次方）除（-2x的3次方） (8x的4次方-6X的3次方-4X的2次方+10X)/(—2X)还有（2/3a的三次方b的二次方c-2/5a的二次方bc）/（-2/3a的二次方c） -8x的4次方y+6x的3次方y—2x的2次方y因式分解 2路车每5分钟发一辆,5路车每8分钟发一辆,这两路公共汽车第一次同时发车后,多少分钟后两车会同时发车?但为何老师判断为错,5*8=40(分钟） 人民公园是1路和3路公交车起点站1路公车3分发一次3路车5分发一次这两路同时发车以后至少再过几分钟同时发这是数学题,谢谢你的回答,还有一题：把一张长60厘米,宽45厘米的长方形纸片剪成 一条公路上有1、2两路公交车.3分钟后是1路车,7分钟后是2路车.小明从家出发走到公路边等车,那么小明等到哪路车的可能性更大? (6x的3次方y的4次方z-4x的2次方z+2xy的3次方)÷(2xy的3次方) 4x的三次方y的平方-6x的平方y-2xy求用因式分解解 数学题：希望小学师生乘车去香山春游,如果每车做45人,有十人不能上车,如果每辆车多坐5人,恰好多出一辆车 小学四年级请不要用方程式 希望小学师生乘车去香山秋游,如果每辆车座45人,则有10人不能上车.一车50人,多出1辆.一共有几辆车,一个偶那个有多少名师生去秋游? 希望小学师生乘车去香山秋游,如果每辆车坐45人,则有10人不能上车,如果每辆车多坐5人,恰好多出一辆车.一共有多少辆车?一共有多少人去秋游 近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因那是什么 某校七年级学生集体去春游,计划租若干辆客车,如果比计划少租一辆客车,那么每辆客车正好坐60人；如果比计划多租一辆客车,那么每辆客车正好坐45人.问：该校七年级共有多少名学生? y=x的平方-6x+7求解、、、这里的x的平方-6x+7要怎么算出来 x的平方-6x=7 怎么算 已知x平方-6x+9与/y-1/互为相反数,计算(x/y-y/x)÷( x+y) 同学们春游租了几条船,如果每条船坐3人,就有16人没船划,如果每条船坐5人,则有1条船差4人,问,一共租了多少条船? 某年级组织一次春游,租船游湖,若每只船乘10人,则还有两人无座；若每只船乘12人,则可少用一船,则可少用一船,遣人员刚好坐满,这时每人可节省5角钱.问租一只船需要多少钱? 去划船,每船坐3人,有16人坐不了船,每船坐5人,有1只船空4个位子,船有几只?人有几个?不设方程式 同学们春游,租了几条船,如果每船坐3人,就有16人没有船,如果每条船坐5人则有一条船上差4人,几条船?几 近年来大气中二氧化碳含量不断增加且呈上升趋势的原因a人口增多b植被破坏c气温升高d动物灭绝 30年来,大气中的二氧化碳浓度呈上升趋势,这些二氧化碳来源于各种生物的（）及（）