中国驻朝鲜大使唐洪才

1.什么是十进制计数法?你能说出哪些计数单位?2.怎样比较两个数的大小.3.分数的基本性质和小数的基本性质什么关系?4.小数点移动位置,小数大小会有什么变化?5.因数,倍数,质数,合数的含义是 什么是十进制计数法?你能说出哪些计数单位?怎么样比较两个数的大小? 1)试比较下列各组数的大小 -1/2与-2/3,-2/3与-3/4,-3/4与-4/5,-4/5与-5/6 (2)你能模仿上面(1)得出-n+1/njlhloui 还有一题,比较下列各组数的大小：（4）-（+2/5）和-3/7 比较下列数的大小.1/5,|-1/3| 比较下列各组数的大小 √5-1/2与0.5 已知a=√7-√5,b=√5=√3,c=3-√7,那么a,b,c三个数的大小关系是除了把它们都化成小数加减比较以外还有什么方法?这东西好久没复习忘记了 比较下数的大小 -5,2.5,3,-5/2,0,-|-3|,3又1/2 a*1/5=b/6=c*2*3,比较a、b、c的大小填空题,答对了,我加赏! 下列各组数中,有一组与其他几组不同,这组是【 】A：0.25和4 B：2和7 C：4/9和9/4 D：1和1 用2、3、4、6、9、12这6个数字写出3个大小相等的分数,每个数字只许用1次.你有几种填法? 用2、3、4、6、9、12这六个数字写出三个大小相等的分数,每个数字只许用一次.你有几种填法 比较下列各组数的大小 π 3.146 根号3 1.732 根号5-3 根号5-2/2 比较下列各组数的大小π,3.146;根号3,1.732;根号5-3,2分之根号5-3；2分之根号2,3分之根号3 怎样编写一个C语言程序比较两个数的大小? 怎样比两个数的大小 比较下列各题中两个代数式的值的大小,要写过程1.a/3-1与a/3-22.a+b与a-b3.a方-b方+2/2与a方-2b方+1/3 小张与小李的身高都约为1.7×10的三次方cm,但小张说他比小李高9cm,有这种可能吗?请举例说明. 七年级数学《近似数与有效数字》1.2007年4月,全国铁路进行了第6次大提速,提速后的线路时速达200千米,共改造约6000千米的提速线路,总投资约299亿元人民币,那么,平均每千米提速线路的投资约 随堂1+1数学上七年级近似数答案 近似数 精确到 科学计数法 5.28*10的六次方 有（）个有效数字,精确到（）位14.173万是精确到（）的近似数,有（）个有效数字,他们是（） 七年级上册数学第一单元测试题 人教版七年级上册数学第一单元试卷 已知a-3的绝对值与b+1的正的平方根互为相反数,求a+b的平方根.（请写出过程, 七年级上册第一单元数学试卷 七年级上册数学第一单元的内容 3和4的习题答案 七年级数学上册137页习题4.3第四题答案及过程急求! 人教版七年级数学上册108页3、4答案题 七年级数学下册近似数和有效数字现有一杯浓度为百分之十的糖水溶液10ml,第一次倒出10ml溶液后再用水加满,充分混合后形成新的糖水溶液100ml,第二次再从中倒出10ml溶液后用水加满,充分混合 近似数和有效数字 数学问题 近似数和有效数字第一列 第二列 第三列 第四列 第五列第一行 2 4 6 8第二行 16 14 12 10第三行 18 20 22 24第四列 32