有关北风的诗句

甲乙同向而行,甲18km1小时,先走2小时,乙出发,三小时乙走的路程是甲的一半, 两个有理数的商为正数,则（）A.和为正数,B.和为负数,C.至少一个为正,D.积为正数.求详细解答 直线l在双曲线x^2/3-y^2/2=1上截得弦长为4,其斜率为2,求直线方程 已知直线l被双曲线C:x^2/3-y^2=1截得的弦AB的长是2√15,l的斜率为2,求l的方程 斜率为2的直线l与双曲线X^2/3-Y^2/2=1上截得的弦长为庚号6,求l的方程 若两个有理数的商是正数,和为负数,则这两个数 已知双曲线2x^2-3y^2=6被斜率为2的直线l截得的弦长为6/5倍的根号下5,求直线l的方程 两个有理数的商是正数,那么这两个数一定（）a都是负数b都是正数c至少一个是正数d两数同号 三个数的积为正数,这三个数中负数的个数有几个 若三个数的积是正数,则三个数中负数的个数是 三个数的和为正数,且它们的积为负数,则三个数中有负数多少个. 设双曲线2x2-3y2=6的一条弦AB被直线y=kx平分,则AB所在直线的斜率为 某同学骑自行车从甲地到乙地,先以24千米/时的速度下坡,后又以18千米/时的速度通过平路,公用55分；返回时他以16千米/时的速度通过平路后又以8千米/时的速度上坡,共用1.5时.求甲,乙两地之间 已知双曲线2x^2-3y^2-6=0,若它的一条弦AB被直线y=kx平分则弦AB的斜率为? 两个有理数和为负数,积为负数,则这两个有理数是（ ） A都是正数 B都是负数 C符号相反 D不能确定两个有理数和为负数,积为正数,则这两个有理数（ ） A都是正数 B都是负数 C符号相反 D不能确 某人骑自行车从甲地到乙地他从甲地出发用20分钟行完全程的2/5然后他加快速度每分钟比原来多行60千米有行15分钟后离乙地还有1.8千米,甲乙两地相距多少千米速度答不要方程的 某人骑自行车从甲地到乙地,他从甲地出发用20分钟行完全程的2/5路程,然后他加速,每分钟比原来多行60米,又行了15分钟后,里乙地还有1.8千米.问甲.乙两地相距多少千米? 小王骑自行车从甲地到乙地,用二十分钟行完全程的五分之二,然后他加快速度,每分钟比原来多行六十米,又用了15分钟后，他离乙地还有1.8千米。甲乙两地相距多少 某人骑自行车从甲地到乙地,前20分钟行完全程的2\5,然后他加快速度,每分钟比原来多60米,又行15分钟后,离乙地还有1.8km.甲乙相距?方程 8个非零的有理数相乘,积为负数,则这8个有理数中有负因数的个数是（ 诺积为零,则这8个有理数种至少有几 已知双曲线方程为2x^2-Y^2=2.求以A(2,1)为中点的双曲线的弦所在的方程 双曲线方程2x-y*2=2求以A（2,1）为中点的双曲线弦所在直线方程 小张骑自行车以16km/h的速度去上学,15分钟后,小张的妈妈发现小张忘了带英语书,于是他就骑摩托车以56km/h的速度追小张,已知小张家与学校相距6km,请问：小张的妈妈能否在小张到校之前追赶上 已知双曲线x^2-y^2/2=1求以点A(2,1)为中点的弦所在直线L的方程求过点A(2,1)的弦的1.已知双曲线x^2-y^2/2=1 求以点A(2,1)为中点的弦所在直线L的方程求过点A(2,1)的弦的中点M的轨迹方程2.直线y=kx+1与双 若两个有理数之积为正,两个,数之和为负,则两个数 A都是正数 B都是负数 c一正一负 D有若两个有理数之积为正,两个,数之和为负,则两个数A都是正数 B都是负数 c一正一负D有一个为零 如果两个有理数的积为负数,关于这两个数的说法正确的是（） a.都是正数 b.一正一负 c.都是负数如果两个有理数的积为负数,关于这两个数的说法正确的是（）a.都是正数b.一正一负c.都是负 设直线l:y=3x-1与双曲线a平方分之y平方-b平方x平方=1相交于A、B两点,且弦AB中点的横坐标为2分之1,求:(1)b平方分之a平方的值.(2)求双曲线离心率 已知双曲线3x^2-y^2=3,求以定点A（2,1）为中点的弦所在的直线方程请给过程 谢谢! 求直线3x-y+3=0被双曲线x平方-y平方/4=1截得的弦AB的长,及弦的中点坐标 行同一段路,骑摩托车5分之1小时行完全程,骑自行车50分钟行完全程.骑自行车比起摩托车多用多少小时? 如果六个不等于0的数相乘积为负数,那么这六个因数中,正的因数有几个? 自行车和摩托车同时从A地出发到B地,经过3小时后,摩托车领先42千米,摩托车每小时行23千米,自行车每小时行多少千米?