纖維支數

高中的概率题中 P（B|A)是什么意思 一扇形半径为一圆半径的2倍,且面积相等,那么这个扇形的圆心角为? 已知a.b.c分别是△ABC的三个内角,A.B.C所对的边①若△ABC的面积S△ABC=根号3/2 C=2 A=60°求a.b的值②若a=ccosB且b=csinA判断△ABC的形状.（这是原题） 已知△ABC的三个内角为A,B,C,所对的三边分别为a,b,c,若△ABC的面积为S=a^2-(b-c)^2,则tanA/2等于A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1 如图在△ABC中∠DBC=三分之一∠ABC,∠DCB=三分之一∠ACB,∠A=45°,则∠BDC=————————————— 寻找概率书：《概率论基本概念》丁寿田译《概率论基本概念》前苏联大数学家柯尔莫哥洛夫著；丁寿田译我找了很久 目前只在超星数字图书馆发现.有超新图书馆读书卡的朋友能下载下来 设有5个独立工作的元件1.2.3.4.5,他们的可靠性均为P,将他们如图链接的方式连接,求整体的可靠性. 已知扇形的面积为12派,半径等于6,则它的圆心角等于多少少 若ABC的三边为a,b,c它的面积为（a^2+b^2+c^2)/4,那么内角C等于 三角形ABC中,内角A,B,C对边分别为a,b,c,c=2,C=3/π,面积等于根号3,求a,b 请问如果一个号码的中奖率是50%,那么如果我连续6次投这个数,我中奖的概率是多少,7次呢,有什么公式没有, 在三角形ABC中,角A=a,角ABC与角ACB的平分线相交于点O,求教BDC的度数 在△ABC中,a、b、c分别是内角A、B、C的对边,如果2b=a+c,B=30°,△ABC的面积为3/2,那么b等于?属于高中解三角形的部分,帮忙做出详细解析,谢谢! 概率问题!球,编号分别为1,2,3,4,从袋子中每次任取一个球,记下其编号,若取球的编号为偶数,则把编号改为3后放回袋中继续取球,若所取球的编号为奇数,则停止取球（1）求第二次取球后停止取 在三角形abc中,∠abc与角acb的平分线相交于点d,已知角a=56度,则角bdc的度数为____ 概率题目 概率和组合的问题从1-10这十个整数中随机选出2个不同的数,（a）求从1-10的质数中选出两个不同的数的组合有多少个?（b）求选出的两个数都是质数的概率. 在边长为3的正方形ABCD内任取一点P,则P到正方形的距离均不小于1的概率是? x=-4,y=四分之一求(x乘x的n次方)的平方 乘（y的n+1次方)的平方 的值 既：x=-4,y=1/4 求(x*x^n)^2(y^n+1)^2的值 已知a.b.c分别为▲ABC三个内角A.B.C的对边且c=√3asinC-ccosA（1）求A（2）若a=2,▲ABC的面积为根号3,2）若a=2，▲ABC的面积为根号3，求b,c 在△ABC中内角A,B,C对边的边长分别是a,b,c,已知c=2,C=x/3,若△ABC的面积等于根号3,求a,b如题C=3分之派 在△ABC中,内角A,B,C对边的边长分别是a,b,c已知c=2,C=π/3 1.若△ABC的面积等于根号3,求a,b若sinB=2sinA,求三角形ABC的面积 初中数学的一些基本概念原题如下：不等式与最大值、最小值之间的关系1、对于X≥a 说明x （ ） ,有（ ）.2、对于x≤a 说明x （ ）,有（ ） .解一元一次不等式组的步骤1、求这个不等式组中 1/2(y+1)+1/3(y+2)+1/4(y+3)-3=0不需要解了,我看了答案,我只想大家帮我分析一下[1/2(y+1)-1]+[1/3(y+2)-1]+[1/4(y+3)-3]=0即1/2(y-1)+1/3(y-1)+1/4(y-1)=0 ——就是这步,我已经说了，答案都写出来了！还需要你们化简 240小时是多少分钟?是14400分钟还是14000分钟? 已知三角形ABC中,角A=90度,角B=60度请用一条直线分成2个等腰三角形两种 在三角形abc中,角c=90度.【1】已知c=25,b=15,求a.【2】已知a=根号6,角a=60度,求b,c 试卷总共有5道选择题,其中只有一个答案是正确的.如果每题都是随机选择一个答案,求答对题数X的概率分布及至少答对两题的概率 一、有甲乙两个袋子,甲袋有2个白球 1个红球.乙袋有2红一白.这六个手感上不可区别.今从两袋中随机任意取出一个袋子,并从袋中取出一球,问此球是红球的概率? 某班要从5名男生,3名女生中选出4人到敬老院为老人服务,则4人中只有1名女生的概率是______ 在三角形ABC sin(A-B)/sin(A+B)=（c-b）/c 则三角形中必含有 A.30°内角 B.45°内角 C.60°内角D.90°内角 三角形ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知A=30°B=45°,a=√2,⑴求b的长⑵求三角形ABC的面积