1-kx1-2x2 4x3

1加2加3加4 加等等加到100的计算公式是什么? 从一加到一百怎么算? 已知函数Y=根号下（KX²+6KX+9）的定义域为R,则K的取值范围为? 已知函数f(x)=1/3x^3+1/2ax^2+bx在区间[-1,1),(1,3]内各有一个极限值点,求a^2-4b的最大值 已知函数已知f(x)=1/3x^3+1/2ax^2+bx+c在x1极大值,x2极小值,x1属于 (-1,1 ) x2属于（2,4）则a+2b的取值范围是? 已知函数f(x)=1/3x^3+1/2ax^2+bx,a,b∈R（1）若b=a-1,求函数f(x)的单调递减区间.（2）若-1≤a≤1,-1≤b≤1,求方程f'(x)=0有实数根的概率. 从0,3,5,8这4个数字钟选出2个按下面的要求组成两位数.组成的数是2的倍数 组成的数是3的倍数 组成的数是5的倍数 组成的数同时含有因 求过程,方法,谢谢~从2,3,5,7这4个数字钟,任取2个分别作为分数的分子与分母（1）能得到几个不同的分数 从2,3,5,7这4个数字钟,任取2个分别作为分数的分子与分母（1）能得到几个不同的分数（2 f(x)=-1/3x^3+1/2x^2+2ax 在2/3 到正无穷上存在单调增区间 求a范围 主要是想法 设f(x)=1/3x^3+1/2x^2+2ax,若f(x)在(2/3,正无穷)上存在单调递增区间,求a的取值范围 f(x)=-1/3x^3+1/2x^2+2ax 若f(x)在(2/3,正无穷大)上存在单调递增区间,求a的取值范围它的导函数是f'(x)= -x^2+x+2a 那在（2/3,正无穷大）里它不是总会有小于0的一部分么,怎么会单调递增呢. 求对数函数的定义域问题~√log(0.5)(4x-3) 的定义域是什么?答案是(3/4,1] 可是我怎么想都觉得是[1,+∞） 哪个是对的?如果是前者请说明如何来的.有追分~避免浪费全根号 （0.5）是底 对数函数求定义域?怎么看!内容：y=[log0.5,(4x-3)]^(1/2) 也就是log0.5,(4x-3) 然后开根号求定义域..…我知道根号下面的要大于等于0,然后底数又是大于0小于1的,这是减函数,可这怎么去做啊?我见别人 高一对数函数定义域y= -(log1/2x)^2-log1/4x+5 (2小等于x小等于4 ) 函数f（x）＝3次根号下（x－1）／﹙ax²＋4ax＋3﹚的定义域为R,求实数a的取值范围 已知函数f（X）=根号（X²+a/X²-9）若f（X）的定义域为{X|X∈R,X≠0},求实数a的取值范围, 2=1*2 2+4=6=2*3 2+4+6=12=3*4 2+4+6+8=20=4*5,那么2+4+6…+2000=?102+104+106+…2000=? 已知函数f（x）=xlnx,g(x)=-x^2+ax-3（1）求函数f（x）在[t,t+2]（t>0）上的最小值（2）对一切x∈(0,+∞),2f(x)>=g(x)恒成立,求实数a的取值范围（3）证明：对一切x∈(0,+∞),都有lnx>1/e^x-2/ex成立重点是第 已知函数y=根号kx^2-2x+6k.(1)函数的定义域为{x|-3 设函数f(x)=a/x+xlnx,g(x)=x^3- x^2-3,(1)讨论函数h(x)=f(x)/x 的单调性. 已知函数f(x)=xlnx,g(x)=x^3+ax^2-x+2,若 2f(x)≤g`(x)+2在x属于[1,2]上有解,求a的取值范围 分子,分母的和是30,分母增加22以后,得出一个新分数,把这个新分数化成最简分数是1/3,原来的分数是多少 100,102,104,108,() 1,1,2,2,3,4,3,5,() 1,2,4,8,16,()答案分别是116.6 .30但是不知道为什么是这三个数!请明白人,第3题，我也觉得是32.可是答案就是30.所以想我为什么？第1题，100+2的n-1次方，能不能具体讲 函数f（x）o＝根号kx^2－6kx＋（k＋8）的定义域为r,求k的取值范围 函数f(x+1)的定义域是指x的取值范围还是x+1的取值范围? 为什么说函数f（x)与函数f(x-1)括号里的取值范围相同?而函数f(x)的定义域却是x的取值范围 函数Y=f(X+1)的定义域是指X的取值还是X+1的取值 为什么 函数定义域是指什么?是指函数的x值的取值范围吗?这是几年级学的? 题目第一个函数解析式的定义域指的是括号里那个x的取值范围吗? 分子分母的和是30,分母增加22后,得到一个新分数,把这个分数化为最简分数是 三分之一原来的分数是多少?要求用数学法,如果不行,就用语言表达 一个分数、分子、分母的和是30,分母增加22后,得到一个新分数,化为最简分数是三分之一.原来的分数是多少 一个分数的分子和分母的和是30,分母加上22后,得到一个新分数,把这个新分数化成最简分数是三分之一,原来的分数是多少?明天就要交了,用小学五年级下册通分知识,