实验室中银废液中硝酸银的回收

1.用"空泛"造一个句子 2.有没有"成色鲜明"这个词语.如果有,然后造一个句子 2.设四面体ABCD的三条棱向量AB=b,向量AC=c,向量AD=d,求四面体其他各棱,以及面BCD上的中线向量AQ,其中Q是三角形BCD的重心. 已知线段AB⊥平面α,BC在α上,CD⊥BC,DF⊥平面α,且∠DCF=30°,D与A在α的同侧,若AB=BC=CD=2,求AD的长 社会实践报告中的自我鉴定怎么写? matlab求解矩阵,可否限定矩阵中的数的取值范围我想用matlab来求解一个矩阵（马尔可夫转移矩阵）,可是求解出的结果有误差,经检查在允许范围内.后来发现,矩阵中的数都要求在[0,1]之间,请问 怎么用matlab解开环传递函数稳定性K的取值范围 什么的陶渊明 如图.我看见ABC都是平行向量 所以排除得到D答案,“平面a过直线L”意思是不是说 直线含于平面 还是 直线与平面相交 关于独立面对生活中的困难,学会自立,总是有收获的的名言 关于生存的名言有? 已知正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为2,点E为棱AB的中点,求：（1）D1E与平面BC1D所成角的大小；（2）二面角D—BC1—C的大小（3）异面直线B1D1与BC1之间的距离.请有才能的人帮忙写详细点 关于生活的名言求您了 Matlab中subs函数syms x y; subs(x*y, {x, y}, {[0 1; -1 0], [1 -1; -2 1]})x与y是'*',不是'.*'啊,为什么会得到这个结果ans = 0 -1 2 0 matlab的subs函数使用问题程序中有一部分要输入一个函数f=[f1;f2;f3;……;fn],求导得到df之后将其中的变量x1……xn替换为实际的值,用subs函数的话dF=subs(df,[x1,……,xn],[实际值])但是n随着输入的不 y=arccos(-x)>π/4 则x的取值范围 arccos(cosx)=x,则x的取值范围是?为什么cosx=cosx的取值范围是[0,pai]?是怎么推导的?难道arccosx的值域就是[0,pai] 是定理，不用推导吗？我是一个高一学生，希望能解释道我能理解的程度！ arccos(3x+5)≥arccos(2x+4) 则x的取值范围 3Q 陶渊明名和字还有杜甫．孟郊．王安石． 如题 感激不尽 就是那个例二 matlab subs函数的问题t1=-2:0.01:2; %f1 f1=stepfun(t1,-1)-stepfun(t1,0); f2=subs(f1,'t1',t1+1); t2=t1;f3=subs(f2,'t2',t2+1);t3=t2; subplot(3,1,1),plot(t1,f1);subplot(3,1,2),plot(t2,f2); subplot(3,1,3),plot(t3,f3); 为什么图像的坐标根本 这种果子的学名一种红果子,像樱桃那么大,但外面有一层红衣,红衣不是灯笼的形状,但是就像灯笼那样过着灯泡那样包裹着红果,果子可以吃,也可以泡茶,有下火的功效.不是树上结的。 解析式是整式时,其自变量的取值范围———解析式是分式时,其自变量的取值范围————实数解析式是二次根式时,其自变量的取值范围———— 问一道高二空间向量题在一个二面角的一个面内有一点,他到棱的距离等于到另一个面距离的2倍,求二面角度数 】高二的一道空间向量题第三问 怎么做 求思路 首先不是平行和垂直吧。 matlab中的subs函数直接subs(F)是什么意思啊?谁能给我举个具体的例子啊?谢谢在符号运算中,最后求出的值为 G=[.2247e-3 .3457e-9 .2546e-5]给这个求vpa,在求subs.请问为什么要在求subs啊,不是已经是数值 这种结红色果子的植物的学名是什么?就是一般生长在草坪里的植物 “陶渊明, BBS初中语文拓展阅读的答案、追加分数、急105篇到114篇的、在线等、好的会追+分的,麻烦大家速度一点、谢谢哈 BBS初中语文拓展阅读文言文参考答案只要98~110, BBS初中语文拓展阅读58~62 只要一个字4个词都能组词 花()发()活()日() 带有花字的诗词只需要带有“花”字的诗词,不用整首诗,只要有花字的那一句就好了,还要著名题目和诗人以及朝代.例如：墙角数枝梅 王安石 宋朝